El pasada día 17, en la página web de nuestra querida UJA subieron una nota de prensa del Diario Digital en el que anunciaban lo que nombra el título de esta entrada: en este bienio (2014-2015), "El Consejo de Gobierno de la Universidad de Jaén aprobó el pasado viernes el Plan de Apoyo a Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación 2014-2015, por un importe de 1.850.000 euros anuales, lo que representa un 460.000 euros más (un 33 por ciento) que el Plan anterior (2012-2013), que tuvo un montante de 1.390.000 euros. "

Al parecer, la intención de este aumento de presupuesto es manifestar una apuesta por el desarrollo de todos estos proyectos en la Universidad de Jaén, ¿qué respuesta habrá por nuestra parte?

Por lo pronto, me parecía interesante el que se supiera, ya que estos titulares en la página web no suelen destacar mucho.

Y, a sabiendas de que en esta Universidad hay mucho genio escondido, espero que esta entrada sea de utilidad para aquellos que quieran involucrarse en este tipo de actividades.

Aquí os dejo la nota de prensa con toda la información: Diario Digital UJA

Un saludo, y espero que alguien se anime sabiendo esto :)

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¿Qué tal lleváis lo de que el Plan Bolonia se base entre otras cosas en la evaluación continua? Ah, espera... ¿Parciales en la UJA?

Como muchos de nosotros, me temo que uno se entera de lo que no nos cuentan en la UJA.
Como en mi carrera, y en mi facultad, en el resto también habrá surgido el mismo... inconveniente.

Si buscamos un poquito, encontraremos que el fundamento del Plan Bolonia es el de la evaluación continua. 
El problema viene cuando nos dicen los profesores que se les tiene terminantemente prohibido hacer parciales que eliminen materia, lo que en algunas universidades como Sevilla, llaman "falsos finales", un mes antes de los exámenes en los que se tiene la posibilidad de hacer estas pruebas eliminatorias. 

Además de la ayuda (o al contrario a veces) que suponen los trabajos del grado, el tema de los parciales, evidentemente harían que muchos redujéramos la cantidad de materia a estudiar cuando llegue la época de exámenes (y la matrícula del año siguiente).

¿Qué pasa? Que unos profesores dicen que... ah, es por el Plan Bolonia, ¿qué mierda, eh?
Y esta ha sido una razón de peso con el que la gente se ha tenido que callar y seguir este plan académico. Pero no, ha sido una prohibición por parte del Rectorado de la UJA. ¿Con qué cara nos quedamos entonces?¿Con la de "vaya mierda de Plan Bolonia" o la de "el Rectorado hace lo que le sale de su nariz"?

Estas Cosas de la UJA deberían ser de conocimiento general, y no de unos pocos.
El Plan Bolonia tampoco es tan malo, el problema viene cuando nuestro querido Parras hace lo que le parece propicio. Y al final todos nos creemos que sólo es problema del sistema académico.

Después del bombazo que ha supuesto para mí, ¡saludos!


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